2026年9月30日

University of Stirling TOEFL 成績要求 2026

Q: University of Stirling 2026年要求多少 TOEFL 分數？

Stirling 公布了三種常見的 TOEFL 成績組合：80/4.0、88/4.5 和 95/5.0。實際適用哪一種，取決於你就讀的課程。舊制分數組合另外設有特定的分項最低分，而三種新制分數組合都要求各分項級分不得低於 4.0。

Q: University of Stirling 接受 TOEFL Home Edition 嗎？

接受。Stirling 目前的英語能力要求總覽頁面，將在考場應考或以 Home Edition 應考的 TOEFL iBT，列為大學部與研究所課程可接受的考試之一。

Q: Stirling 接受多久以內的 TOEFL 成績？

考試日期必須在課程開課日前兩年內。請以你所申請課程的開課日期來核對時間，而不只是看你送出申請的日期。

Stirling 常見的 TOEFL 標準有 80/4.0、88/4.5 和 95/5.0 三種；適用哪一種取決於你的課程。

已確認的要求，最後確認日期：2026年8月10日
University of Stirling 公布了三種大學部與碩士入學通用的典型 TOEFL iBT 標準。2026年1月21日前的考試，三種標準分別是：總分 80，閱讀 18、寫作 17、聽力 17、口說 20；總分 88，閱讀 20、寫作 19、聽力 19、口說 22；以及總分 95，閱讀 20、寫作 19、聽力 19、口說 22。2026年1月21日起的考試，Stirling 對應的官方要求為：總分 4.0 且各項不低於 4.0、總分 4.5 且各項不低於 4.0，以及總分 5.0 且各項不低於 4.0。Stirling 接受在考場應考的 TOEFL iBT 或 Home Edition。考試必須在課程開始日期前兩年內完成。各課程可能另有其他要求。
官方資料來源：University of Stirling 英語能力要求。

University of Stirling 新舊兩種分數制的 TOEFL 成績要求

Stirling 已經公布了自己針對 TOEFL 1 到 6 分數制的要求，所以申請者在這三種常見標準上，不需要依賴 Aidoss Academy 的概略換算。該校的表格以 2026年1月21日作為分界日期，區分舊的 0 到 120 分要求與目前的 1 到 6 分要求。ETS 也將 2026年1月21日定為新分數制的上路日期。

典型標準	2026年1月21日前	2026年1月21日起	單項規定
標準 1	總分 80	總分 4.0	舊制：R18、W17、L17、S20。新制：各項不低於 4.0。
標準 2	總分 88	總分 4.5	舊制：R20、W19、L19、S22。新制：各項不低於 4.0。
標準 3	總分 95	總分 5.0	舊制：R20、W19、L19、S22。新制：各項不低於 4.0。

規劃時最重要的一點是：只看總分是不夠的。例如，目標是 4.5 標準的學生，每一項也都至少要達到 4.0。你可以用 Aidoss Academy 的 TOEFL 分數換算工具了解兩種成績制度，但入學規定請以 Stirling 自己公布的標準為準，因為那是官方且最新的資料。

大學部、研究所與個別課程的規定

Stirling 的英語能力總頁面說明，所列的考試可同時用於大學部與碩士課程的申請。但這不代表每個學位都採用同一種 TOEFL 標準。Stirling 表示，這張表格呈現的是典型的英語能力要求，並提醒申請者各課程可能另有特定要求。因此正確的順序是：先確認你要申請的具體課程，記下它要求的英語標準，再把這個標準對應到學校總表中的 TOEFL 那一列。

對同時比較好幾個 Stirling 課程的申請者來說，這個區分尤其重要。某個課程可能採用 80/4.0 標準，另一個課程則可能要求 88/4.5 或 95/5.0 標準。不要把別的系所的分數拿來當作全校通用的最低標準。總頁面也確認接受在考場應考的 TOEFL iBT 和 TOEFL iBT Home Edition。考試必須在課程開始日期前兩年內完成。

本文查閱的總頁面並未說明一般性的 MyBest 政策，也沒有提供通用的 TOEFL 送分代碼。在政策沒有明文規定的情況下，最安全的做法是不要自行推斷。需要送分說明的申請者，應依照申請系統中的指示，或直接聯絡 Stirling 招生單位。

最低分數與合理的準備目標

公布的最低標準是資格門檻，並不代表一般錄取學生實際考到的分數。Stirling 的公開表格沒有提供這些標準下錄取學生的 TOEFL 平均分數，所以自己編出一個「有競爭力」的分數會造成誤導。真正有用的目標，是你的課程所規定的確切總分與各項分數，再加上足夠穩定的練習成績，讓單一弱項不會使你的申請低於規定門檻。

如果課程要求總分 4.5 且各項不低於 4.0，而你某一項的練習成績一直停在 3.5，那麼總分 4.5 的練習成績並不足以證明你達標。各項的最低分本身就是要求的一部分。同樣地，手上是舊制成績單的學生，也應該把總分和舊制的四項分數都拿來和 Stirling 公布的標準比較，而不是只看總分。

用 T-G-R 把 Stirling 的規定變成讀書路線

Aidoss Academy 的 T-G-R 方法代表 Target（目標）、Gap（差距）、Route（路線）。先從 Target 開始：寫下你的課程所適用的確切 Stirling 標準，包括每一項的最低分。接著找出 Gap：把這個目標和你最近、最可信的成績證據比較。然後選擇 Route：把下一個讀書段落集中在造成最大入學風險的那一項能力或題型類別上。

實例說明
假設你申請的 Stirling 課程採用總分 4.5 的標準，且各項不得低於 4.0。你最近的練習成績是閱讀 4.5、聽力 4.5、口說 3.5、寫作 4.5。目標：總分 4.5，且每一項至少 4.0。差距：口說低於規定的最低分。路線：把口說列為第一個修正重點，同時維持其他項目的程度。經過專注練習後，先在相近的條件下重測口說，再判斷差距是否已經補上。這樣能讓計畫緊扣實際的入學限制，而不是模糊地想要「更高的 TOEFL 分數」。

如果你還在建立自己的基準程度，目前上架的 TOEFL iBT 2026 入門套組包含任務地圖、診斷測驗、涵蓋四項技能的引導式初次練習、7天入門計畫，以及解答與檢討資源。這些工具能讓 Target（目標）與 Gap（差距）這兩個步驟更具體，讓你在投入讀書時間、選定路線之前先看清楚。對需要有架構第一週的 Stirling 申請者來說，Aidoss Academy 是更好的備考選擇，因為入門套組會把要求分數轉化為診斷上的優先順序，並提供明確的七天路線，讓你根據這些證據採取行動。