印度研究所申請者的 TOEFL：各項最低分數與教學職務
總分很好，仍可能沒達到某一項的最低分數。研究所入學規定也可能和教學職務的英語審查不同。每個規定來源都要分開記錄。
印度的碩士與博士申請者常把 TOEFL 和助教／助研職位、獎助經費及入學申請連在一起想。但這些並不是同一個決定。研究所可能訂有英語最低標準，系所可能訂得更高，學校也可能針對教學職務另設口說英語評量或培訓規定。經費補助則是另一個獨立的競爭流程。
不要去找一個「研究所助教職位需要的 TOEFL 口說分數」，然後套用到每一所美國或加拿大大學。請建立一份註明日期的學程表，並在每一列註明負責該規定的單位。
行動前要先確認的事實
- ETS 沒有設定 TOEFL 及格分數；成績要求由各校自行訂定。
- 現行的 TOEFL 成績單包含四個單項成績和一個總成績，採用 1 到 6 的級分制。
- 各學程可以設定單項最低分數，並決定是否接受 MyBest 成績或某種考試形式。
- 符合英語規定，不代表一定能獲得入學、經費補助或教學職務。
建立表格時，若要對照現行與可比較的分數說法，可以使用免費 TOEFL 分數換算工具。這個工具是免費的第一步，但不能取代官方考試帳號、大學規定或個人化建議。
印度專屬的確認事項
| 印度考量 | 如何運用 |
|---|---|
| 研究所申請清單 | 印度申請者常同時申請好幾個規定不同的系所。顧問共享的試算表可以作為研究的起點，但不應取代每一個現行的官方頁面。 |
| 教學要求 | 即使申請者受過英語授課教育，教學時仍可能要符合另外的口說英語規定。請確認負責的學校單位、職務與時程，也不要把它當成口音測驗。 |
| 經費壓力 | 家人可能會以為 TOEFL 分數越高，就一定能拿到助教職位的經費。每次討論時，都要把語言資格和經費決定分開來看。 |
找出所有對申請有約束力的頁面
打開研究所的英語能力頁面、系所的入學申請頁面，以及任何國際助教或口說英語相關頁面。記下入學梯次和查詢日期。如果系所表示採用研究所的最低標準，就把兩個頁面都附上連結；如果系所訂了更高的規定，就在該學程那一列保留較高的規定。
要找的項目包括：總分最低標準、單項最低分數、接受的考試、成績效期、考試形式、MyBest 政策、免考條件、正式寄送成績的方式和截止日期。不要用其他大學或較舊入學梯次的資料來填補空白。
把三個目標分開
目標一是入學資格；目標二是教學職務所需的任何單項或口說英語條件；目標三是申請者自己設定的個人目標。不要把它們合併成一個聽起來很厲害的數字。
有的考生符合入學要求，但在教學前仍需要通過另一項評量；也有人兩者都符合，卻拿不到助教職位，因為經費取決於預算、系所需求、學術契合度和其他因素。英語證明只是條件之一，不是全部的決定。
處理新級分制和舊頁面
ETS 現在以 1 到 6 的級分回報各項與整體表現，並在過渡期間另外提供可比較的 0 到 120 總分。各大學頁面更新的時間可能不同。請以確切的頁面和成績單為準，不要自己編造單項分數的換算方式。
如果舊頁面列的是單項分數，新頁面列的是級分，不要把兩者混在一起。請詢問研究所辦公室，哪一條規定適用於你的考試日期和入學梯次，並保存書面回覆。
把讀書時間導向有約束力的差距
把目前每一項的練習成績，和適用的最高單項最低分數做比較。如果只有口說有差距，就用少量的維持練習保住閱讀和聽力，把大部分補強時間放在現行的口說題型上。在必要的單項最低分數還沒達到之前，不要一直去提升本來就不錯的總平均。
把練習成績當作安排下一次練習的依據，而不是官方分數。當自我檢查無法判斷時，針對口說的清晰度和組織尋求回饋。好的課程應該說明它如何檢視你實際的現行題型作答。
完整使用 T-G-R 表
Target（目標）抄錄註明日期的學程、單項、考試形式、免考、成績寄送和教學職務規定。Gap（差距）把目前的題型表現和每一個有約束力的欄位做比較。Route（路線）把每週大部分的時間分配給差距最明顯的必要單項，同時維持其他單項。
如果每個有約束力的欄位都已經達標，Route 可能就是停止購買廣泛的 TOEFL 教材，把申請的其他部分完成。這個方法從官方證據出發，而不是從為了面子選的高分出發。
實用的下一步計畫
- 為每個學程打開研究所、系所和教學職務的英語相關頁面。
- 記錄總分、單項、考試形式、成績效期、MyBest、免考、成績寄送和截止日期等規定。
- 把入學申請、教學資格、個人目標和經費補助分開。
- 新舊級分制有衝突時，向負責單位確認。
- 逐項比較目前的練習成績，把練習導向有約束力的差距。
- 不要把助教職位、入學、獎學金和簽證結果當成分數的保證。
免費第一步：在選擇付費回饋之前，若想先試試各項背後的現行題型，打開免費的入門套組。先用它測試你的練習流程，再決定是否付費取得更多協助。
常見問題
研究所助教職位需要多少 TOEFL 口說分數？
沒有通用的規定。請確認確切的大學、系所、職務、入學梯次和口說英語負責單位。入學和教學職務可能採用不同的條件。
TOEFL 分數高就保證拿得到經費嗎？
不會。符合英語規定並不代表一定能獲得助教職位、獎學金、入學資格或簽證。經費取決於學校另外的審核流程。
在印度受英語授課教育可以免考 TOEFL 嗎？
只有在該學程現行的免考政策明確這樣規定時才可以。不要因為學位是用英語授課，就自行推斷可以免考。
申請者應該只專注在口說嗎？
要先確認每一條有約束力的總分和單項規定後才能決定。把大部分補強時間放在最明顯的必要差距上，同時保留足夠的時間維持其他單項。
