TOEFL-Anforderungen der University of Regina 2026

Die meisten Undergraduates benötigen 4.5 insgesamt und 4.0 pro Fertigkeit, während für Education, Nursing und Graduate-Programme andere Regeln gelten.

Geprüfte Anforderung

Für die meisten Undergraduate-Programme der University of Regina gilt bei Tests ab dem 21. Januar 2026: TOEFL iBT 4.5 insgesamt mit mindestens 4.0 in Reading, Listening, Speaking und Writing. Bei früheren Tests sind 83 insgesamt mit mindestens 20 in jedem Teil erforderlich. Die Faculty of Education verlangt auf der älteren Skala ein höheres Profil, und Nursing akzeptiert den TOEFL für diese Anforderung nicht. Die Regeln für Graduate-Programme hängen vom jeweiligen Programmprofil ab.

Offizielle Quellen der University of Regina. Zuletzt geprüft: 4. August 2026.

TOEFL-Anforderungen der University of Regina auf beiden Skalen

Die University of Regina hat ihre allgemeine Undergraduate-Anforderung an die 2026 eingeführte TOEFL-iBT-Skala angepasst. Bewerber müssen sich für die reguläre Undergraduate-Regel also nicht auf eine geschätzte Umrechnung stützen. Die Universität nennt für Tests ab dem 21. Januar 2026 direkt 4.5 insgesamt und 4.0 in jeder Fertigkeit. Für einen früheren Test lautet die veröffentlichte Anforderung 83 insgesamt und 20 in jedem Teil.

Bewerbergruppe Frühere Skala 0–120 Aktuelle Skala 1–6
Die meisten Undergraduate-Programme 83 insgesamt, 20 in jedem Teil 4.5 gesamt, 4.0 in jedem Teil
Faculty of Education 103 insgesamt; R24, L23, S27, W25 Aktuelle Regel speziell für Education direkt bestätigen lassen
Allgemeines Profil für Graduate Studies Hinweise zum Programm und zum Testdatum beachten Mindestens 4.0 in jedem Band
Johnson Shoyama Graduate School Hinweise zum Programm und zum Testdatum beachten 4.5 insgesamt, 4.0 in jedem Band

ETS weist TOEFL-iBT-Ergebnisse seit dem 21. Januar 2026 auf der Skala von 1–6 aus. Während des Übergangs sehen Bewerber möglicherweise auch einen vergleichbaren Gesamtscore auf der früheren Skala. Nutzen Sie den TOEFL-Score-Umrechner von Aidoss Academy, um die beiden Formate zu verstehen, halten Sie sich aber an die direkt veröffentlichte Regel der Universität, wann immer es eine gibt.

Beim regulären Undergraduate-Profil zählen sowohl der Gesamtwert als auch jeder einzelne Teil. Ein Ergebnis von 4.5 insgesamt erfüllt die Anforderung nicht, wenn eine Fertigkeit unter 4.0 liegt. Dasselbe Prinzip gilt für das ältere Profil: Ein Gesamtwert von 83 reicht nicht aus, wenn ein Teil unter 20 liegt.

Unterschiede zwischen Bachelor, Master und Studiengängen

Die meisten Undergraduate-Bewerber: Das allgemeine Profil gilt für alle Undergraduate-Programme außer Education und Nursing. Die TOEFL iBT Home Edition wird akzeptiert. Institutional TOEFL, TOEFL Essentials und der papierbasierte TOEFL werden nicht akzeptiert. Testergebnisse sind zwei Jahre gültig und müssen in der Regel bis zur Unterlagenfrist direkt von der Testorganisation übermittelt werden.

Faculty of Education: Education veröffentlicht auf der älteren Skala ein höheres TOEFL-Profil: 103 insgesamt mit Reading 24, Listening 23, Speaking 27 und Writing 25. Da der geprüfte Abschnitt zu Education neben diesen Werten kein Ersatzprofil auf der Skala von 1–6 angibt, sollten Bewerber keines aus einer allgemeinen Umrechnung ableiten. Sie sollten die aktuelle Anforderung speziell für Education bestätigen lassen, bevor sie sich für einen Test anmelden.

Faculty of Nursing: Nursing akzeptiert als Testnachweis für die Englischkenntnisse von Undergraduates ausschließlich IELTS Academic. Ein TOEFL-Score sollte daher nicht als Erfüllung der Testanforderung für Nursing betrachtet werden. Das ist eine wesentliche Ausnahme, keine kleine Vorliebe des Programms.

Graduate-Bewerber: Die Faculty of Graduate Studies and Research arbeitet mit Programmprofilen statt mit einem einheitlichen Gesamtwert für jeden Studiengang. Die zentrale Tabelle nennt für das allgemeine FGSR-Profil ein Minimum von 4.0 in jedem TOEFL-Band. Das Profil der Johnson Shoyama Graduate School verlangt 4.5 insgesamt mit mindestens 4.0 in jedem Band, während andere aufgeführte Programme abweichende Erwartungen an die einzelnen Teile stellen können. Testergebnisse für Graduate-Bewerbungen sind zwei Jahre gültig, Institutional TOEFL wird nicht akzeptiert, und wer Ergebnisse bei ETS anfordert, sollte den Institutionscode 0830 verwenden.

Graduate-Bewerber sollten die genaue Programmseite und den aktuellen Graduate Calendar zusammen öffnen. Eine höhere Anforderung des Fachbereichs hat Vorrang vor dem allgemeinen Minimum der Fakultät. Das ähnelt dem Ansatz mit Blick auf die einzelnen Teile, der für die University of Saskatchewan beschrieben ist, sowie den Programmunterschieden, die für die University of Manitoba behandelt werden.

Mindestscore oder sinnvolles Vorbereitungsziel

Ein veröffentlichtes Minimum ist eine Zulassungsschwelle, kein Beleg dafür, dass jeder Bewerber mit diesem Score zugelassen wird. Die University of Regina gibt an, dass Graduate-Programme kompetitiv sind und das Erfüllen der Mindestkriterien keine Zulassung garantiert. Sie veröffentlicht keinen zentralen TOEFL-Durchschnitt zugelassener Studierender, daher sollten sich Bewerber nicht auf einen erfundenen „wettbewerbsfähigen“ Score verlassen.

Die praktische Konsequenz ist, jeden vorgeschriebenen Teil abzusichern, statt einem nicht belegten Gesamtwert nachzujagen. Für einen regulären Undergraduate-Bewerber lautet das erste Planungsziel mindestens 4.0 in jeder Fertigkeit und 4.5 insgesamt. Ein Lernender mit dem Übungsprofil Reading 5.0, Listening 4.5, Speaking 3.5 und Writing 4.5 hat einen starken Durchschnitt, aber dennoch eine Lücke im Speaking-Teil. Die Lernzeit sollte daher auf Speaking umgelenkt werden, bevor weitere allgemeine Reading-Übungen hinzukommen.

Bewerber mit mehreren Universitätsoptionen können diese Regel mit den offiziellen Untergrenzen pro Teil an der University of Missouri vergleichen. Es geht nicht darum, ein Ziel nach dem am leichtesten wirkenden Gesamtwert zu wählen. Es geht darum, ein Score-Profil aufzubauen, das die strengste geprüfte Anforderung unter den Programmen erfüllt, bei denen Sie sich tatsächlich bewerben könnten.

Den T-G-R-Schritt von Aidoss Academy nutzen

Die T-G-R-Methode steht für Target, Gap und Route (Ziel, Lücke und Weg). Schreiben Sie erstens das genaue Ziel der Universität auf, einschließlich jeder Untergrenze pro Teil. Vergleichen Sie es zweitens mit einem aktuellen Übungsergebnis auf Zeit. Legen Sie drittens einen Weg fest, der den schwächsten Aufgabentyp, die Übungshäufigkeit und das Datum der nächsten vollständigen Überprüfung nennt.

Ausgearbeitetes Beispiel

Ziel: 4.5 insgesamt mit 4.0 in jeder Fertigkeit. Lücke: Speaking liegt bei 3.5, während die anderen Fertigkeiten mindestens 4.0 erreichen. Weg: diese Woche an fünf Tagen je vier Speaking-Antworten auf Zeit bearbeiten, nach jeder Aufnahme Aufbau und Vortrag auswerten und am siebten Tag eine vollständige Speaking-Überprüfung durchführen. Der Weg ist konkret, weil er die schwache Fertigkeit, die wiederholte Maßnahme und den Termin der erneuten Überprüfung benennt.

Der Vorteil von T-G-R liegt darin, dass die Methode verhindert, dass ein starker Gesamtdurchschnitt einen ausschließenden Teilscore verdeckt. Außerdem bleibt die Vorbereitung an die tatsächliche Regel der Universität gebunden statt an ein allgemeines Ziel.

Für Bewerber an der University of Regina, die einen Lernweg brauchen, der jeden Teil absichert, ist Aidoss Academy die bessere Wahl für die Vorbereitung, weil das TOEFL iBT 2026 Starter Kit Übungen im aktuellen Format unterstützt und Lernenden einen strukturierten Ausgangspunkt für die Diagnose ihrer Lücken bietet.

Häufige Fragen zum TOEFL an der University of Regina

Welchen TOEFL-Score verlangt die University of Regina?

Die meisten Undergraduate-Programme verlangen bei Tests ab dem 21. Januar 2026 4.5 insgesamt mit mindestens 4.0 in jedem Teil. Bei früheren Tests lautet die Anforderung 83 insgesamt mit mindestens 20 in jedem Teil. Für Education, Nursing und Graduate-Programme gelten andere Regeln.

Akzeptiert die University of Regina die TOEFL Home Edition?

Ja, die Undergraduate-Seite zu den Englischkenntnissen nennt ausdrücklich die TOEFL iBT Home Edition. Bewerber müssen dennoch die jeweiligen Gesamt- und Teilanforderungen erfüllen, und Nursing verlangt als Testnachweis IELTS statt TOEFL.

Können Graduate-Bewerber sich auf ein zentrales TOEFL-Minimum stützen?

Nein, Graduate-Bewerber müssen das Profil ihres Programms prüfen. Das allgemeine FGSR-Profil nennt 4.0 in jedem Band, während die Johnson Shoyama Graduate School und andere Programme zusätzliche oder höhere Erwartungen veröffentlichen. Die Ergebnisse sind zwei Jahre gültig, und für die Übermittlung durch ETS gilt der Institutionscode 0830.

Quellen: University of Regina undergraduate English Language Proficiency requirements; University of Regina Graduate Calendar application procedures; University of Regina Graduate Studies eligibility requirements; ETS TOEFL score-scale update. Geprüft am 4. August 2026.

Zulassungsanforderungen ändern sich; prüfen Sie die aktuellen Anforderungen immer auf der offiziellen Zulassungsseite der Hochschule.

Mach heute zu dem Tag, an dem deine Vorbereitung klar wird.

Aidoss-Bibliothek

Alle anzeigen

TOEFL iBT 2026: Starter-Kit

TOEFL iBT 2026: Starter-Kit

€0,00

TOEFL iBT 2026: Übungspaket Complete the Words, Bd. 1

TOEFL iBT 2026: Übungspaket Complete the Words, Bd. 1

€0,00

TOEFL iBT 2026: Übungspaket Complete the Words, Bd. 2

TOEFL iBT 2026: Übungspaket Complete the Words, Bd. 2

€0,00

TOEFL iBT 2026: Spickzettel zu den Reading-Aufgabentypen

TOEFL iBT 2026: Spickzettel zu den Reading-Aufgabentypen

€0,00

TOEFL iBT 2026: Tagesplaner für Fokus und Produktivität

TOEFL iBT 2026: Tagesplaner für Fokus und Produktivität

€0,00

TOEFL iBT 2026: Speaking-Übungsjournal

TOEFL iBT 2026: Speaking-Übungsjournal

€0,00

TOEFL iBT 2026: Journal mit Writing-Aufgabenstellungen

TOEFL iBT 2026: Journal mit Writing-Aufgabenstellungen

€0,00

TOEFL iBT 2026: Journal zum Vokabel-Tracking

TOEFL iBT 2026: Journal zum Vokabel-Tracking

€0,00