30 سبتمبر 2026

متطلبات TOEFL في McGill لعام 2026: الدرجات (1–6 و0–120)

تتطلب McGill عادةً 90 أو 4.5 لطلاب المرحلة الجامعية، بينما تستخدم بعض البرامج 100 أو 5.0، وأساس الدراسات العليا 86 أو 4.5.

المتطلب الذي تم التحقق منه

معظم برامج المرحلة الجامعية: 90 إجمالًا أو 4.5 رسميًا. أما البرامج المصنّفة بمتطلبات المكوّنات فتستخدم 21 على الأقل في كل قسم على المقياس القديم، أو Reading 4.5 وListening 4.5 وWriting 4.5 وSpeaking 4.0.
الإدارة وEducation TESL: 100 إجمالًا أو 5.0 رسميًا.
الموسيقى: 79–80 إجمالًا أو 4.0 رسميًا.
الأساس في كلية الدراسات العليا: 86 إجمالًا مع 20 على الأقل في كل قسم، أو 4.5 رسميًا مع Reading وListening وWriting 4.5 وSpeaking 4.0.
ملاحظة حول البرنامج: قد تتطلب أقسام الدراسات العليا أكثر من ذلك. ولا تقبل McGill درجات MyBest، وينشر برنامج القانون ملفًا أعلى.

آخر تحقق: 17 يوليو 2026. تأكد دائمًا من صفحة القبول الرسمية.

كيف يعمل المتطلب على مقياسي الدرجات

المتطلب	مقياس 0–120	مقياس 1–6
معظم برامج المرحلة الجامعية	90	4.5
الإدارة وTESL	100	5.0
الحد الأساسي لـ Graduate School	86، كل قسم 20	4.5، R/L/W4.5، S4.0

تنشر McGill متطلبات مباشرة على المقياس المعدّل للقبول في المرحلة الجامعية والدراسات العليا. والرقمان 4.5 و5.0 المعروضان هنا قيمتان رسميتان من McGill للبرامج المذكورة، وليسا تحويلين تقريبيين.

خلال المرحلة الانتقالية للإبلاغ المزدوج، تعرض تقارير الدرجات الصالحة النظامين معًا. ويمكن أن تساعد أداة تحويل درجات TOEFL المجانية في مقارنة نتائج التدريب، لكن على المتقدمين استخدام المجموع الخاص بالبرنامج في McGill وأي حدود دنيا للمكوّنات.

ما مدى تنافسية McGill فعلًا؟

رقم TOEFL المذكور شرط لإتقان اللغة الإنجليزية وليس توقعًا للقبول. أما النتائج الأكاديمية والمقررات التمهيدية المطلوبة وسعة البرنامج وسائر مواد التقديم فتظل منفصلة.

إن الرقم 90 ونحو 4.5 في ملف CSV الأولي دقيق لكثير من برامج المرحلة الجامعية. لكنه ليس شاملًا لأن الموسيقى تستخدم متطلبًا أدنى، وتستخدم الإدارة وTESL درجة 100 أو 5.0، والأساس المركزي للدراسات العليا هو 86 أو 4.5.

والانتقال من نحو 4.0 إلى 4.5 ثابتة يتطلب عادةً عدة أسابيع من العمل المركّز على الأقسام. وينبغي للمتقدمين الذين يستهدفون ملف 100 أو 5.0 أن يتوقعوا دورة أطول إذا ظل أحد الأقسام دون مستوى المكوّن المطلوب.

كيف تستعد للحصول على 86 أو 90 أو 100 أو 4.5 أو 5.0 الصحيحة في McGill

استخدم Target (الهدف)، Gap (الفجوة)، Route (المسار). يعني Target تحديد الكلية أو برنامج الدراسات العليا بدقة وتسجيل قواعد المجموع والمكوّنات معًا. ويعني Gap إجراء اختبار تشخيصي مؤقت ومقارنة الأقسام الأربعة كلها.

وجّه معظم التدريب الأسبوعي إلى أضعف قسم. فمتقدم الدراسات العليا الذي حصل على 89 إجمالًا لكن Speaking 18 لا يزال دون الحد المطلوب للأقسام في الدراسات العليا المركزية، رغم أن المجموع يتجاوز 86.

استخدم الاختبارات التجريبية الكاملة كنقاط تحقق بعد العمل المستهدف. ولأن McGill لا تقبل درجات MyBest، ينبغي قياس الجاهزية من جلسة اختبار كاملة واحدة.

ابدأ بنسخة Essentials المجانية من Aidoss Academy Target Score Diagnostic Workbook لقياس الفجوة في كل قسم. ثم استخدم نسخة Complete Digital أو 90-Day Self-Study Planner لتحويل هذه النتيجة إلى مسار أسبوعي.

صنّف الأخطاء المتكررة ضمن فهم المسموع أو المقروء، أو إدارة الوقت، أو تطوير الإجابة، أو التحكم في اللغة. وهذا ينشئ مسارًا أسبوعيًا محددًا بدلًا من زيادة حجم الاختبارات دون خطة تصحيح.

احتفظ بنسخة مؤرخة من صفحة البرنامج الرسمية بجانب كل سجل تشخيصي. وعندما تنشر كلية أو قسم متطلبًا أعلى، ينبغي أن يحل ذلك الرقم الأعلى محل الهدف العام.

حدد موعدين لاختبارين كاملين كنقطتي تحقق قبل التقديم. يختبر الأول ما إذا كان العمل المستهدف يسدّ الفجوة. ويؤكد الثاني قابلية التكرار ويترك وقتًا لترتيب تسليم الدرجات الرسمية.