2026년 9월 30일

University of Maryland TOEFL 요건 2026

UMD는 학부생에게 TOEFL 5.0 또는 95를 요구하며, 대학원 정규 입학에는 섹션별 최저 점수와 함께 5.0 또는 96을 요구합니다.

확인된 UMD 요건 요약

학부: 현행 척도 5.0 또는 비교 가능한 0-120 척도 95.

대학원 정규 입학: 총점 5.0 또는 96, 섹션별로 Reading 5.0/26, Listening 5.0/24, Speaking 4.5/22, Writing 5.0/24.

시험 형식: 학부와 대학원 모두 TOEFL iBT Home Edition(재택 시험)을 인정합니다. 학부 입학처는 MyBest 점수를 인정하지 않으며, 대학원(Graduate School)은 인정합니다.

최종 확인: 2026년 7월 25일, 학부 출처 및 대학원 출처.

UMD TOEFL 요건은 두 가지 점수 척도에서 어떻게 적용되나요?

UMD는 현행 1-6 척도와 비교 가능한 0-120 척도 모두로 요건을 공개하므로 지원자가 환산을 추측할 필요가 없습니다. ETS는 2026년 1월 21일에 1-6 척도를 도입했으며, 섹션 점수와 총점은 0.5 단위로 보고됩니다. 전환 기간에는 점수 성적표에 비교 가능한 0-120 총점도 함께 표시됩니다. UMD는 이 공식 보고 형식을 그대로 사용합니다.

지원자 유형	현행 척도	비교 가능한 0-120 척도	핵심 세부 사항
학부 직접 입학	총점 5.0	총점 95	학부 페이지에는 공통 섹션별 최저 점수가 명시되어 있지 않습니다.
대학원 정규 입학	총점 5.0	총점 96	섹션별 최저 점수도 함께 적용됩니다.
Graduate English Bridge	총점 및 섹션 4.5	총점 88-95	입학 시 영어 지원 과정 요건이 포함될 수 있습니다.

연습 시험 결과를 두 가지 보고 체계와 비교하려면 Aidoss Academy TOEFL 점수 변환기를 활용하세요. 제3자의 추정치가 아니라 대학이 공개한 점수를 기준 요건으로 삼으세요.

학부와 대학원 입학은 무엇이 다른가요?

학부 기준이 더 단순합니다. UMD는 1-6 척도 5.0 또는 비교 가능한 0-120 척도 95를 TOEFL 합격 점수로 제시합니다. 점수는 2년이 지나지 않아야 하고, 공식 성적은 기관 코드 5814로 전송해야 하며, MyBest 점수는 인정되지 않습니다. 4.5 또는 94 이하인 지원자는 영어 요건을 바로 충족한 것으로 인정받는 대신 Maryland English Institute 경로로 고려될 수 있습니다.

대학원 입학은 더 세부적인 기준을 사용합니다. 정규 입학에는 총점 5.0 또는 96이 필요하지만 네 섹션도 각각 중요합니다. Reading과 Writing은 5.0, Listening은 5.0, Speaking은 4.5가 필요합니다. 이전 척도에서는 이 기준이 Reading 26, Listening 24, Speaking 22, Writing 24입니다.

UMD는 더 낮은 대학원 프로필도 명시하고 있습니다. 총점은 충족하지만 Writing이 4.5인 학생은 Advanced English Writing 요건을 이수하는 조건으로 입학할 수 있습니다. 4.5 프로필은 English Bridge 배치로 이어질 수 있습니다. 더 낮은 결과는 집중 영어 과정을 요구할 수 있습니다. 이러한 경우는 정규 입학과 같지 않으므로, 지원자는 총점만이 아니라 모든 섹션을 비교해야 합니다.

개별 대학원 프로그램은 Graduate School 최저 기준보다 더 엄격한 기준을 정할 수 있습니다. 따라서 학과 입학 페이지가 더 높은 점수나 다른 섹션 최저 점수를 제시한다면 그 기준이 우선합니다. 공통 기준인 96 또는 5.0은 기준선일 뿐, 프로그램 차원의 안내를 무시해도 된다는 허가가 아닙니다.

UMD에서 공개된 최저 점수를 넘어서는 경쟁력은 어느 정도인가요?

공식 페이지는 모든 지원자에게 적용되는 경쟁력 있는 목표 점수가 아니라 자격 기준을 제시합니다. UMD는 경쟁력을 갖추려면 모든 지원자가 95나 96을 넘는 점수가 필요하다고 밝히지 않으므로, 선호하는 총점을 임의로 만들어 내는 것은 부정확합니다. 현실적인 목표는 한 섹션의 부진으로 배치 조건이 붙지 않도록 충분한 여유를 두고 올바른 프로필을 충족하는 것입니다.

학부 지원자라면 지원 과정 내내 점수의 유효 기간을 유지하면서 5.0 또는 95에 도달하는 것을 뜻합니다. 대학원 지원자라면 섹션 패턴을 네 개의 개별 목표로 다루는 것을 뜻합니다. 총점이 100이어도 Writing이나 Reading이 명시된 최저 점수에 못 미치면 정규 입학 프로필을 충족하지 못할 수 있습니다. 그다음 두 번째 단계로 프로그램별 요건을 추가해야 합니다.

UMD 목표를 위해 어떻게 준비해야 하나요?

Aidoss Academy의 T-G-R 방법은 결정을 Target(목표), Gap(격차), Route(경로)로 나눕니다. 첫째, 대학이 요구하는 정확한 프로필을 적습니다. 둘째, 최근의 전체 연습 결과와 비교합니다. 셋째, 학습 시간을 고르게 나누기보다 입학에 걸림돌이 될 수 있는 섹션에 배정합니다.

적용 예시: 한 대학원 지원자의 점수가 총점 5.0, Reading 5.0, Listening 5.0, Speaking 4.5, Writing 4.5라고 합시다. 총점은 충분해 보이지만 Writing이 정규 입학 목표인 5.0에 못 미칩니다. T-G-R에서 Target은 Writing 5.0, Gap은 0.5이고, Route는 나머지 섹션을 유지하면서 시간 제한 글쓰기, 오류 분류, 수정, 재테스트로 이루어진 집중 사이클입니다. 이 계획은 단순히 총점을 올리려 하는 것보다 더 유용합니다.

먼저 무료 Essentials 에디션 TOEFL iBT 2026 Target Score Diagnostic Workbook으로 시작한 다음, 전체 진단 순서와 재사용 가능한 기록 페이지가 필요할 때 Complete Digital 에디션을 활용하세요. 이 워크북은 UMD의 총점 및 섹션 기준을 구체적인 학습 경로로 바꾸는 데 도움이 되어, 잘못된 점수 프로필을 준비할 위험을 줄여 줍니다.