30 septembre 2026

Exigences TOEFL d'USF en 2026 : scores (1–6 et 0–120)

À USF, les étudiants de première année ne peuvent pas remplacer les tests d'admission requis par le TOEFL ; les transferts en cycle avancé utilisent 79, tandis que l'admission en cycle supérieur utilise 79 ou 4.5 officiel.

Exigence vérifiée

Étudiants internationaux de première année : selon la page officielle consultée pour les étudiants de première année, le TOEFL, l'IELTS et le Duolingo ne peuvent pas remplacer les mesures d'admission liées à l'anglais du SAT, de l'ACT ou du CLT, qui sont requises.
Transferts internationaux en cycle avancé : 79 au TOEFL iBT selon les consignes officielles de transfert consultées.
Bande de planification sur l'échelle révisée pour les transferts : environ 4.0, approximativement. La page de transfert consultée ne publie pas directement de score sur l'échelle 1–6.
Règle centrale pour les cycles supérieurs : 79 sur l'ancienne échelle ou 4.5 officiel sur l'échelle révisée.
Différences entre programmes : les programmes de cycle supérieur peuvent exiger des scores plus élevés ou des justificatifs supplémentaires. Les candidats doivent consulter la page correspondant au bon niveau d'études.

Dernière vérification le 18 juillet 2026. Confirmez toujours sur la page officielle des admissions.

Comment l'exigence s'applique sur les deux échelles de score

Exigence	Échelle 0–120	Échelle 1–6
Étudiants internationaux de première année	Le TOEFL ne remplace pas les tests requis	Le TOEFL ne remplace pas les tests requis
Transferts en cycle avancé	79	Environ 4.0, approximatif
Minimum central en cycle supérieur	79	4.5 officiel

USF n'applique pas une règle TOEFL unique à tous les candidats. La page destinée aux étudiants de première année n'autorise pas le TOEFL à remplacer les tests d'admission indiqués, tandis que les pages consacrées aux transferts et aux cycles supérieurs utilisent le TOEFL de manières différentes.

Le chiffre de 4.5 pour les cycles supérieurs est officiel. Le chiffre de 4.0 pour les transferts n'est qu'une bande de planification approximative, car la page de transfert consultée indique 79 sans chiffre direct sur l'échelle révisée. Le convertisseur de score TOEFL gratuit ne doit servir qu'à la planification.

USF est-elle vraiment sélective ?

L'exigence TOEFL doit être associée au type de candidat avant d'aborder la sélectivité. Un étudiant de première année ne peut pas satisfaire l'exigence de test d'admission en présentant un score TOEFL, alors qu'un candidat en transfert ou en cycle supérieur peut avoir besoin de 79.

La valeur de départ du CSV, 70 et environ 3.5, est inférieure à l'exigence vérifiée sur l'ancienne échelle pour les transferts et les cycles supérieurs. Elle masque aussi la règle applicable aux étudiants de première année, qui n'est pas du tout un minimum TOEFL.

Passer d'environ 3.5 à la bande de planification proche de 4.0 pour les transferts peut demander plusieurs semaines de travail ciblé. Les candidats en cycle supérieur doivent viser le 4.5 officiel plutôt que de considérer l'ancien 79 et le nouveau 4.5 comme une simple conversion terme à terme.

Comment se préparer au bon profil à USF : première année, transfert ou cycle supérieur

Utilisez la méthode Target, Gap, Route. Target consiste à déterminer si vous êtes étudiant de première année, en transfert en cycle avancé ou candidat en cycle supérieur avant de choisir un score.

Gap consiste à utiliser la bonne mesure. Les étudiants de première année doivent comparer leur résultat au SAT, à l'ACT ou au CLT avec la règle d'USF, tandis que les candidats en transfert ou en cycle supérieur peuvent utiliser un diagnostic TOEFL chronométré.

Consacrez votre pratique hebdomadaire à la section pertinente la plus faible. Pour les candidats au TOEFL, gardez un examen blanc complet dans le cycle et vérifiez si le total de 79 est reproductible dans les conditions de temps réelles.

Commencez par l'édition Essentials gratuite du cahier de diagnostic du score cible d'Aidoss Academy pour mesurer l'écart par section. Utilisez ensuite l'édition numérique complète ou le planificateur d'autoformation sur 90 jours pour transformer ce résultat en parcours hebdomadaire.

Classez les points perdus au TOEFL dans l'une des catégories suivantes : compréhension, gestion du temps, développement de la réponse ou maîtrise de la langue. C'est la catégorie qui doit déterminer l'exercice suivant, plutôt que l'ajout pur et simple d'un nouveau test complet.

Prévoyez deux points de contrôle avant la date limite. Le premier vérifie si le parcours choisi réduit l'écart principal. Le second confirme la régularité des résultats et laisse le temps de l'envoi officiel des scores.

Les candidats en cycle supérieur doivent lire la page du programme visé après avoir vérifié la règle centrale de 79 ou 4.5. Une exigence départementale plus élevée doit remplacer l'objectif central.

Enregistrez la bonne page officielle avec la date de vérification. Mélanger les politiques de première année, de transfert et de cycle supérieur peut aboutir à un objectif qui ne s'applique pas au candidat.

Consignez chaque diagnostic chronométré dans un seul relevé daté comprenant le total, les scores des quatre sections et la principale catégorie d'erreur. Relisez ce relevé chaque semaine afin de ne modifier le parcours de pratique que lorsque les résultats montrent qu'une autre section est devenue l'écart le plus important.

FAQ

Un étudiant international de première année peut-il utiliser le TOEFL à la place du SAT, de l'ACT ou du CLT à USF ?

Non. La page officielle destinée aux étudiants de première année indique que le TOEFL, l'IELTS et le Duolingo ne peuvent pas remplacer les tests d'admission requis.

Quel score TOEFL un étudiant international en transfert en cycle avancé doit-il obtenir ?

Les consignes officielles de transfert consultées indiquent 79. Environ 4.0 est une bande de planification approximative sur l'échelle révisée, et non la politique de transfert d'USF.

Quelle est l'exigence TOEFL d'USF pour les cycles supérieurs ?

L'exigence centrale pour les cycles supérieurs est de 79 sur l'ancienne échelle ou de 4.5 officiel sur l'échelle révisée, sous réserve des différences entre programmes.