TOEFL-Anforderungen der University of Saskatchewan 2026

Die USask verlangt insgesamt 4.5 und mindestens 4.0 pro Teil; ältere Ergebnisse benötigen insgesamt 86 und 19 pro Teil, Ausnahmen je nach Studiengang sind möglich.

TOEFL-Anforderungen der USask auf beiden Punkteskalen

Die USask hat eine direkte Regel für die aktuelle TOEFL-Skala von 1 bis 6 veröffentlicht, sodass sich Bewerberinnen und Bewerber nicht auf eine geschätzte Umrechnung verlassen müssen. Für Tests ab dem 21. Januar 2026 ist insgesamt 4.5 erforderlich, wobei kein Teil unter 4.0 liegen darf. Für frühere Tests auf der bisherigen Skala von 0 bis 120 liegt das akzeptierte Minimum bei insgesamt 86 und mindestens 19 in jedem Teil.

Die Unterscheidung nach Datum ist wichtig. Die ältere Anforderung gilt nur für TOEFL-Tests, die vor dem 21. Januar 2026 abgelegt wurden. An diesem Tag hat ETS die neue Skala eingeführt. Wer Ergebnisse vergleichen möchte, kann den TOEFL-Score-Umrechner von Aidoss Academy nutzen, maßgeblich sind jedoch die von der USask selbst veröffentlichten Schwellenwerte von 4.5 und 4.0.

Die USask führt die TOEFL iBT Special Home Edition unter den akzeptierten Tests auf und nennt den Institutionscode 0980. Für die Zulassung zum Masterstudium akzeptiert sie den Institutional TOEFL ITP nicht. Sowohl die Seiten für das Bachelor- als auch für das Masterstudium verlangen, dass alle Ergebnisse von einem einzigen Testtermin stammen. Bewerberinnen und Bewerber sollten also nicht damit planen, Teilergebnisse aus verschiedenen Testterminen zu kombinieren.

Unterschiede zwischen Bachelor, Master und Studiengängen

Die zentrale Regel für das Bachelorstudium ist eindeutig: insgesamt 4.5 und mindestens 4.0 in jeder Fertigkeit oder das gültige Äquivalent auf der alten Skala von insgesamt 86 und 19 pro Teil. Die Ergebnisse dürfen zu Beginn des ersten Semesters nicht älter als zwei Jahre sein. Es handelt sich um eine Anforderung für alle vier Fertigkeiten, daher reicht ein Gesamtergebnis allein nicht aus, wenn ein Teil unter dem Minimum liegt.

Die Graduate School veröffentlicht dieselben zentralen Schwellenwerte und weist ausdrücklich darauf hin, dass einige Studiengänge höhere oder zusätzliche Anforderungen stellen. Wer sich für einen Master, eine Promotion, ein Postgraduate Diploma oder ein Studium ohne Abschluss bewirbt, sollte daher nach Prüfung des zentralen Minimums die Seite des gewählten Studiengangs lesen. Das Ergebnis muss zu Beginn des ersten Einschreibungssemesters noch gültig sein. Bei einem verschobenen Studienbeginn kann ein neuer Test nötig werden, wenn das ursprüngliche Ergebnis abläuft.

Die USask stellt das zentrale Minimum nicht als Zulassungsversprechen dar. Masterstudiengänge können neben den Englischkenntnissen auch die akademische Vorbildung und weitere studiengangsspezifische Kriterien bewerten. Bewerberinnen und Bewerber sollten außerdem einen höheren Schwellenwert eines Fachbereichs von der universitätsweiten Grundanforderung unterscheiden, statt die Regel eines Studiengangs auf alle Abschlüsse zu übertragen.

Mindestwert oder praktisches Vorbereitungsziel

Ein Minimum ist das niedrigste veröffentlichte Ergebnis, das die zentrale Englischanforderung erfüllt. Es ist kein Durchschnittswert zugelassener Studierender und sollte ohne Belege des Studiengangs nicht als wettbewerbsfähiger Score bezeichnet werden. Die USask veröffentlicht keinen zentralen TOEFL-Score, der eine Zulassung garantiert, und diese Seite erfindet auch keinen.

Ein sinnvolles Vorbereitungsziel sichert jedes Teilminimum ab. Wer beispielsweise insgesamt durchschnittlich 4.5, im Writing aber nur 3.5 erreicht, erfüllt die veröffentlichte Regel nicht. Die entscheidende Planungsfrage lautet daher nicht nur „Kann ich 4.5 erreichen?“, sondern auch „Kann ich Reading, Listening, Speaking und Writing am selben Testtermin bei 4.0 oder höher halten?“

Wer kanadische Optionen vergleicht, kann die geprüften TOEFL-Anforderungen der University of Toronto, die TOEFL-Anforderungen der UBC und die TOEFL-Anforderungen der University of Calgary lesen. Maßgeblich bleibt jeweils die Seite der Universität selbst, da sich die Regeln zu Gesamt- und Teilergebnissen unterscheiden.

Mit T-G-R einen Weg zum USask-Score planen

Die T-G-R-Methode von Aidoss Academy unterscheidet Target (Ziel), Gap (Lücke) und Route (Weg). Schreiben Sie erstens das genaue Ziel auf: insgesamt 4.5 und jeder Teil bei 4.0 oder höher. Vergleichen Sie zweitens diese Regel mit einem aktuellen Ergebnis aus einem vollständigen Test. Planen Sie drittens einen Weg, der den Teil mit dem Zulassungsrisiko vorrangig behandelt und die anderen Teile stabil hält.

Ausgearbeitetes Beispiel: Eine Studentin erzielt Reading 4.5, Listening 4.5, Speaking 4.0 und Writing 3.5. Das Ziel ist nicht bloß ein höherer Gesamtdurchschnitt. Die Lücke liegt im Writing bei 0.5. Der Weg sollte wiederholtes Writing-Training unter Zeitdruck, Fehleranalyse und regelmäßige Überprüfungen des gesamten Teils umfassen, während Speaking bei 4.0 gehalten wird. So wird aus dem allgemeinen Wunsch, „im TOEFL besser zu werden“, ein regelbasierter Plan, der sich an den veröffentlichten Schwellenwerten der USask orientiert.

Der Vorteil dieses Ansatzes ist seine Präzision: Die Lernzeit richtet sich nach der tatsächlichen Zulassungsbedingung, und vollständige Testdurchläufe bestätigen, dass die Verbesserung an einem einzigen Termin erreicht wird. Ein weiterer Vorteil ist, dass der Weg angepasst werden kann, wenn ein Studiengang einen höheren Schwellenwert veröffentlicht.

Das TOEFL iBT 2026 Starter Kit bietet einen Einstieg im aktuellen Format, um diesen Ziel-und-Lücken-Plan aufzubauen. Für Bewerberinnen und Bewerber der USask, die statt eines vagen Gesamtziels einen Weg brauchen, der jeden Teil absichert, ist Aidoss Academy die bessere Wahl für die Vorbereitung, da es eine strukturierte Diagnose und gezieltes Üben in allen vier Fertigkeiten unterstützt.

Häufige Fragen zum TOEFL an der University of Saskatchewan

Welchen TOEFL-Score verlangt die USask 2026?

Die USask verlangt auf der aktuellen Skala insgesamt 4.5 und mindestens 4.0 in jedem Teil. Für Tests, die vor dem 21. Januar 2026 abgelegt wurden, akzeptiert sie insgesamt 86 und mindestens 19 in jedem Teil, sofern das Ergebnis noch gültig ist.

Akzeptiert die University of Saskatchewan die TOEFL Home Edition?

Ja, die offiziellen Informationen für das Bachelor- und das Masterstudium nennen die TOEFL iBT Special Home Edition. Bewerberinnen und Bewerber für ein Masterstudium sollten beachten, dass der Institutional TOEFL ITP nicht akzeptiert wird und die Anforderungen einzelner Studiengänge höher sein können.

Kann ich TOEFL-Teilergebnisse aus verschiedenen Tests kombinieren?

Nein, die USask gibt an, dass die Ergebnisse von einem einzigen Testtermin stammen müssen. Planen Sie so, dass Sie alle vier Teilminima am selben Termin erreichen, und stellen Sie sicher, dass das Ergebnis bei Beginn Ihres Studiums noch innerhalb der zweijährigen Gültigkeitsfrist der Universität liegt.

Quellen: aktuelle Seiten der University of Saskatchewan zu den Englischanforderungen für Bachelor- und Masterstudium sowie Hinweise von ETS zur TOEFL-Punkteskala. Zuletzt geprüft am 4. August 2026.

Zulassungsanforderungen ändern sich; prüfen Sie die aktuellen Anforderungen immer auf der offiziellen Zulassungsseite der Hochschule.