30. September 2026

TOEFL-Anforderungen der TUM 2026: Scores (1–6 und 0–120)

Die TUM akzeptiert für viele englischsprachige Masterstudiengänge 88; etwa 4.5 ist ein ungefährer Planungswert, und MyBest-Scores werden nicht akzeptiert.

Geprüfte Anforderung

Zentrales Minimum nach der bisherigen Skala: 88 insgesamt für Studiengänge, die den TOEFL als Sprachnachweis verlangen.
Ungefährer Bereich auf der neuen Skala: etwa 4.5. Die TUM akzeptiert Score-Berichte nach dem neuen System, veröffentlicht auf der geprüften zentralen Seite jedoch kein direktes numerisches Minimum auf der Skala 1–6.
Mindestwerte je Teil: Zentral ist kein universitätsweites TOEFL-Teilminimum angegeben.
Hinweis zu den Studiengängen: Viele englischsprachige Masterstudiengänge verlangen 88; der Nachweis kann teils auch durch ein früheres englischsprachiges Studium oder studiengangsspezifische akademische Nachweise erbracht werden.
Bedingungen für den Score: MyBest-Scores werden nicht akzeptiert; die Home Edition wird nach der aktuellen zentralen Regelung akzeptiert.

Zuletzt geprüft am 18. Juli 2026. Prüfen Sie die Angaben stets auf der offiziellen Zulassungsseite.

So funktioniert die Anforderung auf den beiden Skalen

Anforderung	Skala 0–120	Skala 1–6
Zentrales TOEFL-Minimum	88	Etwa 4.5, ungefähr
Mindestwerte je Teil	Zentral nicht angegeben	Zentral nicht angegeben

Die offizielle Seite der TUM nennt 88 auf der Skala 0–120. Sie bestätigt, dass Berichte mit dem neuen System akzeptiert werden, nennt aber keinen numerischen Zulassungsschwellenwert auf der Skala 1–6.

Nach den vorliegenden Übergangsbändern von ETS entspricht 88 für die Planung etwa 4.5. Der kostenlose TOEFL-Score-Umrechner kann die Fortschrittskontrolle unterstützen, doch 4.5 darf nicht als Regelung der TUM bezeichnet werden. Während der Übergangsphase 2026–2028 enthalten Berichte beide Skalen, sodass die Anforderung nach der alten Skala nutzbar bleibt.

Wie wettbewerbsintensiv ist die TUM wirklich?

Die Anforderung von 88 ist ein Nachweis der Englischkenntnisse, keine Prognose für die Zulassung. Eignungsfeststellung, akademischer Hintergrund, fachliche Voraussetzungen und Studienplatzkapazität werden gesondert betrachtet.

Der CSV-Ausgangswert von 88 und etwa 4.5 bleibt zutreffend, wenn 4.5 klar als Näherungswert gekennzeichnet ist. Die wichtigste Feinheit: Die einzelnen Studiengänge legen fest, wie der Englischnachweis erbracht wird, und einige akzeptieren Nachweise aus einem früheren englischsprachigen Studium.

Der Sprung von etwa 4.0 auf 4.5 erfordert normalerweise mehrere Wochen gezielter Teilübungen unter Zeitdruck. Auch ohne zentrale Teilminima sollten Bewerberinnen und Bewerber ein ausgewogenes Profil aufbauen, statt sich auf einen ungewöhnlich starken Teil zu verlassen. Ein ausgewogenes Ergebnis lässt sich unter voller Zeitvorgabe zudem leichter wiederholen.

So bereiten Sie sich auf 88 oder etwa 4.5 für die TUM vor

Nutzen Sie Target, Gap, Route (Ziel, Lücke, Weg). Target bedeutet, zu bestätigen, dass der gewünschte Studiengang 88 verlangt, und zu prüfen, ob eine andere Form des Englischnachweises akzeptiert wird. Notieren Sie den genauen Wortlaut und das Prüfdatum.

Gap bedeutet, einen Diagnosetest unter Zeitdruck zu absolvieren und jeden Teil zu notieren, auch wenn die zentrale Seite keine Teilminima veröffentlicht. Vergleichen Sie den Gesamtwert mit 88 und ermitteln Sie, welcher Teil am meisten zum Rückstand beiträgt.

Bei Route lenken Sie den Großteil der wöchentlichen Übung auf den schwächsten Teil. Absolvieren Sie alle ein bis zwei Wochen einen vollständigen Mock-Test, um zu bestätigen, dass das Gesamtziel von 88 stabil ist und sich die Fortschritte auf den ganzen Test übertragen.

Beginnen Sie mit der kostenlosen Essentials Edition des Aidoss Academy Workbooks zur Zielscore-Diagnose, um die Lücke pro Teil zu messen. Nutzen Sie dann die Complete Digital Edition oder den 90-Tage-Planer für das Selbststudium, um daraus einen wöchentlichen Lernweg zu machen.

Ordnen Sie Fehler den Kategorien Verständnis, Zeitmanagement, Ausarbeitung der Antwort oder Sprachbeherrschung zu. So wird aus einer allgemeinen Lücke im Gesamtwert ein praktischer Wochenplan, und wiederholtes Testen ohne Korrektur wird vermieden.

Planen Sie vor der Bewerbungsfrist zwei vollständige Kontrollpunkte ein. Der erste prüft, ob die gezielte Arbeit den Gesamtwert verbessert. Der zweite prüft die Wiederholbarkeit und lässt Zeit für die offizielle Übermittlung.

Planen Sie Ihren Testkalender rückwärts von der Frist aus. Lassen Sie genug Zeit, um den Score zu erhalten, das Ergebnis zu prüfen und die geforderten Nachweise hochzuladen oder zu senden, ohne die Bewerbungsfrist selbst als letzten Testtermin zu nutzen.

Halten Sie jeden Diagnosetest mit Datum, Gesamtwert, den vier Teil-Scores und der wichtigsten Fehlerkategorie fest. Vergleichen Sie nach jedem Wochenzyklus das neueste Ergebnis mit 88 und ändern Sie den Weg nur, wenn ein anderer Teil zur größten Lücke wird.