30 سبتمبر 2026

متطلبات TOEFL في Arizona لعام 2026: الدرجات (1–6 و0–120)

تشترط Arizona درجة 79 على المقياس القديم أو 4.0 رسميًا على المقياس المعدَّل للقبول في المرحلة الجامعية والدراسات العليا المركزية.

المتطلب الذي تم التحقق منه

المرحلة الجامعية على المقياس السابق: 79 إجمالًا.
المرحلة الجامعية على المقياس المعدّل: 4.0 رسمية إجمالًا.
الحد الأدنى المركزي للدراسات العليا: 79 إجمالًا أو 4.0 رسميًا؛ وقد تشترط برامج الدراسات العليا الفردية أكثر من ذلك.
الحدود الدنيا للأقسام: لا يوجد حد أدنى مركزي لأقسام TOEFL على مستوى الجامعة مذكور في صفحتي المرحلة الجامعية الرسمية أو Graduate College اللتين روجعتا.
النتائج المقبولة: تقبل صفحة المرحلة الجامعية TOEFL iBT وPaper Edition وHome Edition ودرجات MyBest؛ والدرجات صالحة لمدة سنتين.

آخر تحقق: 18 يوليو 2026. تأكد دائمًا من صفحة القبول الرسمية.

كيف يعمل المتطلب على مقياسي الدرجات

المتطلب	مقياس 0–120	مقياس 1–6
الحد الأدنى للمرحلة الجامعية	79	4.0 رسميًا
الحد الأدنى المركزي للدراسات العليا	79	4.0 رسميًا
هدف حسب البرنامج	قد يكون أعلى	قد يكون أعلى

تنشر Arizona متطلبات مباشرة لنظامي الدرجات. ورقم 4.0 هو متطلب رسمي للجامعة وليس تحويلًا تقريبيًا يُستخدم للتخطيط فقط.

خلال الفترة الانتقالية 2026–2028، تحمل تقارير الدرجات المقياسين معًا، ولذلك تظل نتيجة 79 نقطة الصالحة قابلة للاستخدام. يمكن أن يساعد محوّل درجات TOEFL المجاني على مقارنة نتائج التدريب، لكن صفحات المستوى الدراسي والبرنامج الرسمية هي التي تحكم.

ما مدى تنافسية Arizona فعلًا؟

متطلب 79 أو 4.0 هو حد للغة الإنجليزية وليس توقعًا للقبول. أما الدرجات والمتطلبات المسبقة والطاقة الاستيعابية للبرنامج ومواد التقديم الأخرى فهي أمور منفصلة.

القيمة المبدئية في ملف CSV وهي 70 ونحو 3.5 أدنى من المتطلب الرسمي الحالي. فالمتقدمون الذين يستخدمون هذه القيمة سيستهدفون تسع نقاط أقل على المقياس القديم ونصف درجة أقل على المقياس المعدَّل.

الانتقال من نحو 3.5 إلى 4.0 ثابتة يتطلب عادةً عدة أسابيع من العمل المركّز على الأقسام. وحتى مع غياب حدود دنيا مركزية للأقسام، فإن الملف المتوازن يقلل خطر أن تمنع مهارة ضعيفة واحدة الحصول على درجات إجمالية ثابتة.

كيف تستعد للحصول على 79 أو 4.0 في Arizona

استخدم Target, Gap, Route. يعني Target تسجيل 79 أو 4.0 والتحقق مما إذا كان برنامج الدراسات العليا المقصود ينشر متطلبًا أعلى.

يعني Gap إكمال اختبار تشخيصي مؤقت وتسجيل نتائج الأقسام الأربعة. فدرجة إجمالية قدرها 74 تنتج فجوة خمس نقاط، لكن مسار الدراسة ينبغي أن يحدد الأقسام التي تنتج معظم هذا الفرق.

وجّه معظم التدريب الأسبوعي إلى أضعف قسم أولًا. واحتفظ باختبار تجريبي كامل واحد في الدورة للتحقق من أن المكاسب الموجَّهة تنتقل إلى الدرجة الإجمالية بالتوقيت الكامل.

ابدأ بنسخة Essentials المجانية من Aidoss Academy Target Score Diagnostic Workbook لقياس الفجوة في كل قسم. ثم استخدم نسخة Complete Digital أو 90-Day Self-Study Planner لتحويل هذه النتيجة إلى مسار أسبوعي.

صنّف كل خطأ رئيسي إلى فهم، أو توقيت، أو تطوير الإجابة، أو ضبط لغوي. ويجب أن تحدد الفئة التمرين التالي بدلًا من مجرد إضافة اختبار كامل آخر.

اعتمد نقطتي تحقق كاملتين قبل الموعد النهائي للتقديم. الأولى تختبر ما إذا كان المسار يسدّ أكبر فجوة. والثانية تؤكد ثبات المستوى وتترك وقتًا للإبلاغ الرسمي بالدرجات.

على المتقدمين للدراسات العليا حفظ صفحة البرنامج المقصود مع تاريخ التحقق. وإذا كان القسم يشترط أكثر من 79 أو 4.0، فينبغي أن يحل هذا الرقم الأعلى محل الهدف المركزي.

ابنِ جدول الاختبار بشكل عكسي انطلاقًا من الموعد النهائي. اترك وقتًا كافيًا لاستلام الدرجة والتأكد من النتيجة وترتيب الإرسال الرسمي قبل إغلاق باب التقديم.

سجّل كل اختبار تشخيصي مؤقت في سجل واحد مؤرخ يتضمن الدرجة الإجمالية ودرجات الأقسام الأربعة وفئة الخطأ الرئيسية. راجع السجل أسبوعيًا بحيث لا يتغير مسار التدريب إلا عندما تُظهر النتائج أن قسمًا مختلفًا أصبح الفجوة الأكبر.