30 سبتمبر 2026

متطلبات TOEFL في McMaster لعام 2026: الدرجات (1–6 و0–120)

يحتاج طلاب المرحلة الجامعية في McMaster إلى 86 مع 20 في كل قسم، أو 4.5 رسميًا مع حدود دنيا منقّحة للمهارات؛ وتستخدم برامج الدراسات العليا قواعد منفصلة.

المتطلب الذي تم التحقق منه

المرحلة الجامعية قبل 21 يناير 2026: 86 إجمالًا، مع 20 على الأقل في Reading وListening وSpeaking وWriting.
المرحلة الجامعية من 21 يناير 2026: 4.5 رسميًا إجمالًا، مع Reading 4.0 وWriting 4.0 وSpeaking 4.0 وListening 4.5.
ملاحظة عن المرحلة الدراسية: الملف الذي تم التحقق منه خاص بالقبول في المرحلة الجامعية. وعلى متقدمي الدراسات العليا استخدام School of Graduate Studies في McMaster والبرنامج المقصود.
شروط الاختبار: تُقبل نسخة Home Edition. ولا تُقبل درجات TOEFL Essentials وMyBest.
الصلاحية: تكون النتائج صالحة عمومًا لمدة عامين، مع سريان إرشادات المرحلة الانتقالية المنشورة من McMaster على قبول سبتمبر 2026.

آخر تحقق: 18 يوليو 2026. تأكد دائمًا من صفحة القبول الرسمية.

كيف يعمل المتطلب على مقياسي الدرجات

المتطلب	مقياس 0–120	مقياس 1–6
المرحلة الجامعية قبل 21 يناير 2026	86، مع 20 لكل قسم	قد يرافق النتيجةَ تقريرٌ بالمقياسين
المرحلة الجامعية من 21 يناير 2026	يُعرض المقياس القديم خلال المرحلة الانتقالية	4.5 رسميًا؛ L4.5، وR/W/S4.0
القبول في الدراسات العليا	حسب البرنامج	حسب البرنامج

تنشر McMaster متطلبات مباشرة للمرحلة الجامعية لفترتي الاختبار. والمجموع المنقّح 4.5 والحدود الدنيا للمهارات جزء من سياسة McMaster الرسمية وليست إرشادات تحويل تقريبية.

خلال المرحلة الانتقالية 2026–2028، تحمل التقارير المقياسين معًا، لذا تظل متطلبات 0–120 الأقدم قابلة للاستخدام بحسب تاريخ الاختبار. ويمكن لـ محوّل درجات TOEFL المجاني أن يدعم تتبع التدريب، لكن الحدود الدنيا للأقسام التي تنشرها McMaster هي الحاكمة.

ما مدى تنافسية McMaster فعلًا؟

ملف 86 أو 4.5 يحدد الأهلية في اللغة الإنجليزية. وهو لا يتنبأ بالقبول ولا يحل محل المتطلبات الأكاديمية والمتطلبات المسبقة وطلبات التقديم التكميلية واختيار البرنامج.

إن القيمة الأولية في CSV البالغة 86 ونحو 4.5 و20 في كل قسم تطابق قاعدة المرحلة الجامعية على المقياس السابق. أما الملف المنقّح فهو أكثر تحديدًا لأن Listening يجب أن يبلغ 4.5 بينما يجب أن يبلغ Reading وWriting وSpeaking 4.0.

متقدم حاصل على 89 إجمالًا مع 19 في Speaking لا يزال دون المتطلب السابق للمرحلة الانتقالية. والانتقال من ملف مستقر قدره 4.0 إلى 4.5 يتطلب غالبًا عدة أسابيع من العمل المركّز على الأقسام، خصوصًا عندما تتأخر مهارة واحدة باستمرار عن غيرها.

كيف تستعد للحصول على 86 أو 4.5 في McMaster

استخدم Target وGap وRoute. يعني Target تدوين 86 مع 20 في كل قسم أو الملف المنقّح 4.5، بحسب تاريخ الاختبار.

يعني Gap إجراء اختبار تشخيصي مؤقت ومقارنة كل قسم. ولا يلغي المجموع المؤهِّل قسمًا دون الحد الأدنى الذي تذكره McMaster.

وجّه معظم التدريب الأسبوعي إلى أضعف مهارة مطلوبة. وأبقِ اختبارًا تجريبيًا كاملًا واحدًا في الجدول ليُختبر المجموع وملف الأقسام معًا.

ابدأ بنسخة Essentials المجانية من Aidoss Academy Target Score Diagnostic Workbook لقياس الفجوة في كل قسم. ثم استخدم نسخة Complete Digital أو 90-Day Self-Study Planner لتحويل هذه النتيجة إلى مسار أسبوعي.

صنّف الأخطاء إلى أخطاء فهم، أو توقيت، أو تطوير الإجابة، أو ضبط لغوي. ينبغي أن يحدد التشخيص المهمة التالية بدلًا من إضافة اختبار كامل آخر فحسب.

ينبغي ألا يعيد متقدمو الدراسات العليا استخدام ملف المرحلة الجامعية تلقائيًا. فبرنامج الدراسات العليا المقصود قد يحدد أدلته ومتطلب الدرجة الخاص به.

استخدم نقطتي تحقق كاملتين قبل التقديم. تختبر الأولى ما إذا كان المسار يسد أكبر فجوة. وتؤكد الثانية إمكانية تكرار النتيجة وتترك وقتًا للتسليم الرسمي.

قبل الحجز، تأكد من صيغة الاختبار المقبولة ومدة صلاحية النتيجة وإرشادات القبول الدقيقة في صفحة McMaster.

دوّن التاريخ والمجموع ونتائج الأقسام الأربعة وفئة الخطأ الرئيسية لكل اختبار تشخيصي. ولا تغيّر المسار الأسبوعي إلا عندما تُظهر أحدث نتيجة أن مهارة أخرى أصبحت أكبر فجوة.