30 سبتمبر 2026

متطلبات TOEFL في USF لعام 2026: الدرجات (1–6 و0–120)

لا يمكن لطلاب السنة الأولى في USF استبدال TOEFL بالاختبارات المطلوبة للقبول؛ ويستخدم المحوَّلون إلى المستويات العليا درجة 79، بينما يستخدم القبول في الدراسات العليا 79 أو 4.5 رسميًا.

المتطلب الذي تم التحقق منه

طلاب السنة الأولى الدوليون: لا يمكن لـ TOEFL أو IELTS أو Duolingo أن تحل محل مقاييس القبول المتعلقة باللغة الإنجليزية المطلوبة في SAT أو ACT أو CLT في صفحة السنة الأولى الرسمية التي روجعت.
المحوَّلون الدوليون إلى المستويات العليا: 79 في TOEFL iBT بموجب إرشادات التحويل الرسمية التي روجعت.
النطاق التخطيطي للتحويل على المقياس المعدَّل: نحو 4.0، بشكل تقريبي. ولا تنشر صفحة التحويل التي روجعت درجة مباشرة على مقياس 1–6.
القاعدة المركزية للدراسات العليا: 79 على المقياس السابق أو 4.5 رسميًا على المقياس المعدَّل.
اختلافات البرامج: يمكن لبرامج الدراسات العليا اشتراط درجات أعلى أو أدلة إضافية. وعلى المتقدمين استخدام الصفحة الخاصة بالمستوى الدراسي الصحيح.

آخر تحقق: 18 يوليو 2026. تأكد دائمًا من صفحة القبول الرسمية.

كيف يعمل المتطلب على مقياسي الدرجات

المتطلب	مقياس 0–120	مقياس 1–6
طلاب السنة الأولى الدوليون	TOEFL ليس بديلًا	TOEFL ليس بديلًا
المحوَّلون إلى المستويات العليا	79	نحو 4.0، بشكل تقريبي
الحد الأدنى المركزي للدراسات العليا	79	4.5 رسميًا

ليس لدى USF قاعدة TOEFL واحدة لكل المتقدمين. فصفحة طلاب السنة الأولى لا تسمح باستخدام TOEFL بديلًا عن اختبارات القبول المدرجة، بينما تستخدم صفحتا التحويل والدراسات العليا TOEFL بطرق مختلفة.

رقم 4.5 للدراسات العليا رسمي. أما رقم 4.0 للتحويل فهو نطاق تخطيطي تقريبي فقط لأن صفحة التحويل التي روجعت تذكر 79 دون رقم مباشر على المقياس المعدَّل. وينبغي استخدام محوّل درجات TOEFL المجاني لأغراض التخطيط فقط.

ما مدى تنافسية USF فعلًا؟

يجب مطابقة متطلب TOEFL مع نوع المتقدم قبل الحديث عن التنافسية. فطالب السنة الأولى لا يستطيع حل متطلب اختبار القبول بتقديم درجة TOEFL، بينما قد يحتاج المحوَّل أو متقدم الدراسات العليا إلى 79.

القيمة المبدئية في ملف CSV وهي 70 ونحو 3.5 أدنى من متطلب المقياس القديم الموثَّق للتحويل والدراسات العليا. كما أنها تحجب قاعدة طلاب السنة الأولى التي ليست حدًا أدنى لـ TOEFL على الإطلاق.

الانتقال من نحو 3.5 إلى النطاق التخطيطي للتحويل القريب من 4.0 قد يتطلب عدة أسابيع من العمل المركّز. وعلى المتقدمين للدراسات العليا التخطيط نحو 4.5 الرسمية بدلًا من التعامل مع 79 القديمة و4.5 الجديدة على أنهما تحويل بسيط واحد لواحد.

كيف تستعد للملف الصحيح لطالب السنة الأولى أو المحوَّل أو الدراسات العليا في USF

استخدم Target, Gap, Route. يعني Target تحديد وضعك كطالب سنة أولى أو محوَّل إلى المستويات العليا أو دراسات عليا قبل اختيار أي درجة.

يعني Gap استخدام المقياس الصحيح. فعلى طلاب السنة الأولى مقارنة نتيجة SAT أو ACT أو CLT بقاعدة USF، بينما يمكن للمحوَّلين ومتقدمي الدراسات العليا استخدام اختبار TOEFL تشخيصي مؤقت.

وجّه التدريب الأسبوعي إلى أضعف قسم ذي صلة. وبالنسبة إلى متقدمي TOEFL، احتفظ باختبار تجريبي كامل واحد في الدورة وتحقق مما إذا كانت الدرجة الإجمالية 79 قابلة للتكرار بالتوقيت الكامل.

ابدأ بنسخة Essentials المجانية من Aidoss Academy Target Score Diagnostic Workbook لقياس الفجوة في كل قسم. ثم استخدم نسخة Complete Digital أو 90-Day Self-Study Planner لتحويل هذه النتيجة إلى مسار أسبوعي.

صنّف خسائر TOEFL إلى فهم، أو توقيت، أو تطوير الإجابة، أو ضبط لغوي. ويجب أن تحدد الفئة التمرين التالي بدلًا من مجرد إضافة اختبار كامل آخر.

اعتمد نقطتي تحقق قبل الموعد النهائي. الأولى تختبر ما إذا كان المسار المختار يسدّ الفجوة الرئيسية. والثانية تؤكد ثبات المستوى وتترك وقتًا للإبلاغ الرسمي.

على المتقدمين للدراسات العليا قراءة صفحة البرنامج المقصود بعد تأكيد القاعدة المركزية 79 أو 4.5. وينبغي أن يحل المتطلب الأعلى للقسم محل الهدف المركزي.

احفظ الصفحة الرسمية الصحيحة مع تاريخ التحقق. فخلط سياسات طلاب السنة الأولى والتحويل والدراسات العليا قد ينتج هدفًا لا ينطبق على المتقدم.

سجّل كل اختبار تشخيصي مؤقت في سجل واحد مؤرخ يتضمن الدرجة الإجمالية ودرجات الأقسام الأربعة وفئة الخطأ الرئيسية. راجع السجل أسبوعيًا بحيث لا يتغير مسار التدريب إلا عندما تُظهر النتائج أن قسمًا مختلفًا أصبح الفجوة الأكبر.